Entrevista a la Jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum Pardo, durante la videoconferencia de prensa en el Antiguo Palacio del Ayuntamiento
P: Hola, buenos días a todos. Primero, preguntarle, ¿entonces de los 27 mil 23 que hay actualmente en el IEMS, se sumarán 5 mil 495 con estas seis nuevas escuelas? DIRECTORA GENERAL DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE LA CIUDAD DE MÉXICO, SILVIA ESTELA JURADO CUÉLLAR (SEJC): Muy buenos días a todos. Sí, se irán sumando paulatinamente, porque como ustedes vieron, GAM 4 sí inicia en septiembre, Iztapalapa 5 también, pero Álvaro Obregón y Tláhuac están planeados para terminarse en el 2021.
P: OK. Y también me gustaría preguntarle, ¿por qué no se ha evaluado a los 525 alumnos del IEMS? ¿A qué se debe? SEJC: Sí. Bueno, ha sido de verdad un trabajo muy fuerte de los profesores, para ubicar, para contactarse; por eso inclusive le llamamos a este trabajo a distancia, no necesariamente en línea, porque no todos los jóvenes pudieron trabajar en línea.
Trabajamos por teléfono, trabajamos por WhatsApp, trabajamos con documentación. Entonces, estos muchachos ha sido muy difícil localizarlos; estamos en ese proceso de su ubicación para los remediales, para poder lograr que salven su semestre y que sean atendidos por los profesores de otra manera.
Nosotros abrimos 24 micrositios para cada uno de los planteles, para que los jóvenes pudieran tener acceso; y fue un trabajo tan fuerte, que a veces los alumnos tenían que salir a buscar una señal para poderse contactar y poder bajar la información, las tareas, etcétera, para poderla reportar posteriormente a sus profesores en esos micrositios.
P: Por último, me gustaría preguntarle a la doctora Sheinbaum sobre otro tema. En el reporte trimestral que se presenta en el Congreso de la Ciudad de México, hay un informe sobre Sistema de Aguas de la Ciudad de México, que está rentando dormitorios, regaderas sanitarias, literas y colchones para la Guardia Nacional, que servirá para resguardar las 24 horas los pozos de agua, debido a que hay saqueos en estos pozos ¿Quisiera saber cómo está la situación en los pozos? ¿Cuáles son? ¿O qué zonas son las más afectadas por el sistema de saqueo? JEFA DE GOBIERNO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO (CSP): Es el Sistema Lerma que está en el Estado de México, son varios pozos. Ahí tuvimos algunos problemas de seguridad y se trabajó tanto con el Estado de México, hay la contratación de policías del Estado de México como con la Guardia Nacional. Y ahí, como es un espacio muy, muy amplio, después si quieren les pasamos el dato de cuántas hectáreas exactamente son y también la distancia que hay entre pozo y pozo, se está rentando un espacio para que la Guardia Nacional que nos está apoyando de manera muy importante, no tuviera que trasladarse de lugar a lugar, sino que pudiera estar en este lugar. Entonces, estamos hablando de los pozos de Lerma.
P: ¿Qué tanto ha afectado en el abastecimiento de agua? CSP: Disminuyó muchísimo. A principios de año tuvimos problemas, particularmente, si mal no recuerdo, el mes de marzo tuvimos algunos problemas de saqueo. Sobre todo, se roban los arrancadores, en fin, de varios robos en los pozos. Y gracias a ese trabajo ha disminuido de manera muy, muy importante.
De hecho, el caudal de Lerma ha aumentado por el trabajo que ha estado haciendo el Sistema de Aguas. Lerma es una parte que está en el Estado de México, pero que lo tiene asignado desde hace muchísimos años el Sistema de Aguas de la Ciudad de México. Entonces se ha hecho un trabajo de reposición de pozos. Hoy tenemos casi cinco metros cúbicos por segundo, que están llegando de Lerma, cuatro y medio, cinco, dependiendo del día, y son pozos en esta zona. Durante la época de secas, parte de estos pozos suministra a la zona de riego de esta parte tan importante del Estado de México; pero esta rehabilitación de pozos que se ha hecho de dos maneras, con recursos del Gobierno de la Ciudad y recursos del Fideicomiso 1928, ha permitido que la disminución que ha venido del Cutzamala para ciertos momentos, pueda ser repuesta con el Sistema Lerma.
P: Me gustaría preguntarle, por último, ¿cuántos elementos de la Guardia Nacional estarán? ¿Y cuándo estará lista? CSP: No, eso está desde el mes de abril más o menos que están ahí. Y les paso el dato exactamente de cuántos elementos son y el monto para el apoyo que estamos dando a la Guardia Nacional.
P: Perfecto. Muchísimas gracias, doctora. CSP: De nada.
P: Muy buenos días a todos. Doctora, consultarle, se estima que alrededor de cuatro de cada 10 escuelas públicas podrían cerrar debido a esta situación económica que se está viviendo derivada de la pandemia, a partir de ahí, bueno, los alumnos serían.. CSP: ¿Públicas o privadas? P: Perdón, privadas, privadas. De ahí los niños -se prevé- se estarían incorporando a las escuelas públicas. La pregunta básica sería ¿ustedes con este programa de Mi Beca para Empezar, han previsto el ingreso de estos nuevos alumnos?, ¿se les estaría considerando en esta beca?, ¿tiene ya algún monto ya asignado también para darle atención a estos nuevos alumnos que se estarían incorporándose? CSP: Si… Estamos ahí en contacto con la Autoridad Educativa Federal, Mi Beca para Empezar es universal; es decir, todos los estudiantes que están inscritos en escuelas públicas reciben Mi Beca para Empezar. En el caso de preescolares es 300 pesos mensuales y en el caso de primaria y secundaria son 330. Este mes se les dio una adicional de un promedio de 400 pesos para útiles y uniformes y el mes que entra también va a ser un monto similar, y estamos viendo en la nueva inscripción del nuevo proceso pues cuántos niños y niñas serán incorporados, pero todos van a ser apoyados en el caso de que haya migración de escuelas privadas a públicas. P: Porque el año pasado fue una atención de alrededor de un millón 200 mil alumnos, según lo que nos manifestaba, ¿se prevé 800 mil por lo menos los que podrían llegar a escuelas públicas? CSP: No tenemos todavía esa información, estamos ahí en contacto con la Autoridad Educativa Federal y se abre un proceso de inscripción a Mi Beca para Empezar, en línea, y ahí nos vamos a dar cuenta de qué magnitud es esta migración y estamos ahí en contacto también con la SEP por esto que anunció el presidente de la República, del posible apoyo que pudieran recibir las escuelas privadas. P: ¿Ustedes cómo gobierno lo harían también apoyar a las privadas para evitar estas migraciones? CSP: No, en el caso del Gobierno de la Ciudad, no, el recurso es principalmente para las escuelas públicas y estamos en contacto con la SEP para ver pues apoyos adicionales que requieran, pero no directamente sobre apoyos económicos nuevos que pudiera otorgar el Gobierno de la Ciudad. P: Pero, ¿si hay dinero?, vaya, ¿hay alguna caja ahí que tengan ustedes guardada para poder desembolsar estos nuevos recursos a los alumnos que lleguen de nuevo ingreso que vengan de escuelas privadas? CSP: Se va a garantizar a todos los estudiantes de escuela pública, se va a garantizar la beca. P: Y, por otra parte, doctora, de acuerdo a este trabajo que se está realizando de la atención prioritaria en las colonias por casos de COVID-19 activos, estamos viendo que posiblemente el tema de contagios se está centrando en la zona sur de la capital. ¿Ustedes están viendo esto, que haya está situación? CSP: Hay algunas colonias que están en la zona sur, en el caso de la Alcaldía de Milpa Alta, algunos pueblos de Tlalpan, pero también hay en la zona centro, zona centro me refiero a las delegaciones centrales, como el caso de Benito Juárez, el caso de una parte de la Portales y también en la zona poniente, el caso de algunas colonias en la Miguel Hidalgo; entonces ahí cómo se ha mostrado, hay una parte importante en la zona sur, pero no solamente. P: ¿No está focalizado el tema de contagios aquí en la Ciudad de México, es generalizado? CSP: A ver, hay 35 colonias -son 36 en este momento- ahora les doy el dato exacto; hay un grupo de colonias que tienen un contagio mayor, algunas están en la zona sur, pero no todas, ahí también inclusive en la Alcaldía de Cuauhtémoc, y ahí es donde estamos trabajando de manera muy intensa, porque en la medida que disminuyamos contagios en estas colonias que representan alrededor del 20 por ciento de los casos activos de la ciudad pues disminuyen los contagios en toda la ciudad. P: Le agradezco, doctora. Muy buen día. P: Gracias, buenos días. Doctora, yo quería preguntarle a propósito de una tarjeta informativa que nos proporcionaron ayer sobre el número de casos activos entre servidores públicos de su Gobierno. Destaca que la mayor cantidad de casos confirmados están en la Secretaría de Seguridad Ciudadana, son 240, y también el número de fallecidos es el más alto en la Secretaría de Seguridad Ciudadana. Yo quería saber ahí si ustedes han detectado ¿qué ha pasado? Porque, incluso, me imagino que es el personal operativo, policías, los que son los más contagiados porque, incluso, es una cifra más alta que la de la Secretaría de Salud donde son los médicos y las enfermeras los que están haciendo este combate frontal al virus, pero son los policías los más infectados. CSP: Si… Lamentablemente en el caso de nuestros compañeros hombres y mujeres policías durante todo el período tuvieron que desarrollar su labor tan importante en la ciudad.
Siempre decimos que hay un amplio reconocimiento a los trabajadores de la salud, pero también -y de manera muy importante- a nuestros compañeros de la Secretaría de Seguridad Ciudadana que estuvieron permanentemente en las calles para mantener la seguridad de la ciudad.
En algunos casos pudieron llegarse a esperar que hubiera asaltos a tiendas de autoservicio, no ocurrió así y eso es gracias al trabajo de la Secretaría de Seguridad Ciudadana.
De igual manera, hay que decirlo, muchos trabajadores de la Fiscalía General de Justicia de la Ciudad de México, Ministerios Públicos, Policías de Investigación, estuvo trabajando todos los días y ahí se está desde la Secretaría apoyando a las familias.
Hay también un número importante de policías que no están en labores, sobre todo, las personas que se tienen detectadas que son de vulnerabilidad, que tienen diabetes, obesidad, hipertensión; entonces ahí es el apoyo que requieran nuestros compañeros de seguridad y el apoyo a las familias de lamentables decesos que han ocurrido.
P: Pero ¿qué falló ahí doctora, los policías no pudieron seguir por su propias labores estas medidas sanitarias o qué ocurrió? CSP: No tengo el dato en este momento del análisis, pero sí puedo decirte que hay muchos casos de decesos en la ciudad, que aparentemente no tenían ninguna comorbilidad, resultaron que tenían comorbilidades al final, personas que tienen diabetes y no conocen que tienen diabetes.
Entonces estamos haciendo ahí en trabajo en la Secretaría de Seguridad Ciudadana para ver cómo seguir fortaleciendo esta parte de los lamentables decesos, ocurridos sobre todo al principio de la pandemia en la ciudad, pero ahí estamos trabajando para fortalecer y obviamente el secretario de Seguridad Ciudadana.
P: Doctora, por otro parte, ayer publicamos en Capital CDMX los resultados de una encuesta donde califican desaprobatoria la labor de usted en la Jefatura de Gobierno. De 400 entrevistas que se hicieron el 46 por ciento aprobó su labor contra el resto que no lo aprobó. Más allá de la opinión que me pueda dar sobre esta encuesta, yo quiero saber, haciendo usted un ejercicio de autocrítica ¿qué en su Gobierno ha fallado o qué no ha fallado? CSP: No conozco la encuesta. Me parece extraño que sean 400 cuando una muestra representativa en la ciudad es sobre mil 200 ―más o menos— pero nosotros trabajamos aquí todos los días y todos los días tenemos evaluaciones, tanto de nuestro trabajo con respecto al COVID, como el trabajo general que estamos haciendo en la ciudad.
Y nos toca el 17 de septiembre… o en esta fecha, vamos a ver cómo está el tema del COVID para ver si es presencial o no, pero nuestra participación en el informe anual, que tenemos que hacer y tenemos avances muy considerables en el trabajo, y uno de los casos es educación.
Nosotros siempre planteamos -desde la campaña y cuando entramos al Gobierno- que para nosotros el tema educativo era fundamental; el corazón de la transformación de la ciudad, el corazón de nuestra política social, y los resultados que se dan hoy en términos de la apertura educativa, y el fortalecimiento de las instituciones de Educación Media Superior y Superior que se ha hecho a cargo de la secretaria de Educación, ha sido muy, muy importante.
Sin considerar todo el trabajo de PILARES, que ha desarrollado ―y que está también Samuel en línea para poder contestar— pero hablar de que en la Ciudad de México 20 mil jóvenes están estudiando la educación superior, que antes no tenían oportunidad; y en el caso del Instituto de Educación Media Superior, el trabajo que se ha hecho muy importante de rescate, recuperación, disminución de los jóvenes que antes abandonaban la escuela; y además, cerca de 3 mil jóvenes que van a tener oportunidad de estudiar, sin considerar las nuevas escuelas que van a abrir el próximo año, pues ha sido un trabajo sumamente importante, incluyendo también “Mi Beca Para Empezar” que ha permitido un apoyo económico a las familias y el fortalecimiento a la educación básica.
P: ¿Del plan de su Gobierno, no habría nada que ajustar? CSP: No había dicho eso, pero ya habrá tiempo para hablar de eso ahora que presentemos nuestro informe.
P: Gracias, doctora. CSP: Gracias.
P: Hola, doctora. Buenos días a todos. Quisiera preguntarle sobre el tema de los planteles de primaria y secundaria, ahorita nos acaban de comentar de la educación media superior, pero considero que la bomba de tiempo es la primaria y la secundaria y lo que comentaba la compañera Wendy sobre el tema del posible éxodo de escuelas privadas a públicas, preguntarle, ¿si hay algún plan que esté preparando de alguna construcción nueva de primarias, de secundarias? Justamente para atender a esta población que pueda irse a las escuelas públicas. CSP: Primero hay que ver de qué universo estamos hablando y eso nos lo tiene que e informar la Secretaria de Educación Pública, a partir de las instituciones que se generen en la educación primaria.
Como ustedes saben, al principio -por el momento de la pandemia que estamos viviendo- la educación no va a ser presencial, en la educación básica tampoco, se pospuso hasta finales de septiembre y ahí va a haber una evaluación para ver si estamos ya cerca del Semáforo Verde y, evidentemente, pues en este proceso de pandemia va a haber algunos ajustes que tenga que hacer la Secretaría de Educación Pública, y vamos a colaborar con ellos en lo que se requiera.
Aquí es importante decir que en términos de los planteles, en el momento que haya ya la forma presencial o ya puedan asistir los niños y niñas de manera presencial, las escuelas que están en las alcaldías, digamos, más centrales de la ciudad en el caso de Benito Juárez, Cuauhtémoc, inclusive hacía el poniente Miguel Hidalgo, Azcapotzalco, hay espacio, son alcaldías en donde la matricula respecto a hace 10 años, inclusive ha disminuido.
Las zonas que requieren mayor fortalecimiento de planteles es la periferia de la ciudad, que ahí estamos trabajando con la Secretaría de Educación Pública; abrimos una primaria pequeña en la alcaldía de Tlalpan -cerca de San Miguel y Santo Tomas Ajusco-, estamos planteando la construcción de una primaria que fue un compromiso que yo hice cuando entramos al Gobierno en Santiago Tepacaltapla, en Xochimilco, y estamos colaborando con la Secretaría de Educación Pública en una donación de recursos privados para la construcción de una primaria y una secundaria en Milpa Alta, pero en general en términos de espacios educativo lo que son las alcaldías centrales hay espacio educativo, inclusive, por eso se pudo hacer un porcentaje muy importante de tiempo completo en la ciudad porque no se requería el turno matutino y vespertino.
P: Doctora, en otro tema, sobre las lluvias y las zonas que visitó ayer preguntarle, ¿qué avances tiene del censo de personas damnificadas? Si nos pudiera dar -tal vez- algún reporte preliminar de personas afectadas; y, más o menos, ¿qué tipo de apoyos o cuál sería el fondo para apoyarlos?, ¿de cuánto estamos hablando también?, ¿si se les va entregar un apoyo económico o algún apoyo en especie? Si nos pudiera hablar de esto, doctora, por favor. CSP: Si… En la alcaldía Xochimilco, después les damos los datos exactos ya que se realice todo el censo, se sigue haciendo todavía el día de hoy, son alrededor de 200 familias y en la alcaldía de Tlalpan son alrededor de 100 familias.
Lo que estamos haciendo ahí es, lo primero pues es la limpieza general, hubo principalmente un desbordamiento del Río Santiago que pasa por Topilejo y va hacia la alcaldía de Xochimilco, en alguna parte baja de las barrancas, ahí se está haciendo una limpieza general tanto de las vialidades como de las viviendas.
La limpieza, sanitización y almacenamiento de agua de cisternas, etcétera, se va a realizar. Se está apoyando en este momento también con alimentación en la zona, no hubo necesidad de albergues, las personas quisieron permanecer en sus casas; el día de ayer inclusive ya fueron entregados algunos colchones y este censo lo que hace es cuantificar más o menos los daños que tuvieron las familias para poder entregar.
Hay una actividad institucional que tiene la Secretaría de Bienestar Social que considera esta acción, además del seguro que tiene contratado el Gobierno de la Ciudad para ello.
P: ¿Si es suficiente, doctora, para estas personas? CSP: Sí. Sí es suficiente.
P: Gracias. CSP: También la otra cosa es que permanece el Sistema de Aguas, hoy van a trabajar CORENA y el Sistema de Aguas.
Estamos haciendo un trabajo para el Río San Buenaventura y el Magdalena Contreras de desazolve y rescate del río, pero ahora se va a incorporar a partir de este año se van a reorientar algunos recursos para el Río Santiago.
P: Buenos días a todas y todos. Doctora, ahorita comentaron que cerca de 525, 526, no los han evaluado; creo que la directora, no me recuerdo su puesto, comentó que han tenido que buscarlos por teléfono, que tienen problemas de conectividad y toda esta situación que conocemos que se vive con más frecuencia en otras entidades; ¿qué contempla el Gobierno de la Ciudad realizar con esta situación? Porque a lo que vemos, esta situación del COVID se va a ampliar al menos todo este año y no sé si vayan a regresar a clases presenciales, ¿ustedes contemplan regresar al menos a este grupo de jóvenes a clases presenciales para que sigan normalmente sus clases o contratarles una banda ancha, darles alguna Tablet?, ¿qué es lo que va a hacer este Gobierno? SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN, ROSAURA RUIZ GUTIÉRREZ (RRG): Definitivamente en la ciudad, ninguna institución tiene toda la capacidad de atender en línea a sus estudiaste; no porque las instituciones no lo tengamos, sino porque no todos los jóvenes, ni niños, ni niñas de la ciudad tienen conectividad y tienen incluso computadora para cada uno de ellos.
Entonces, todas las instituciones estamos haciendo un gran esfuerzo para atender a los jóvenes de diferentes maneras -como explicaba la directora del IES-. Estos 500 y tantos estudiantes los estamos evaluando para que puedan o no pasar al siguiente semestre. La mayoría, 97 por ciento están evaluados ya, no quiere decir que todos aprobaron el semestre, pero están evaluados; los que nos faltan, los estamos atendiendo -ya se señaló-, por teléfono, por WhatsApp… algunos los estamos buscando todavía; y sin duda, un porcentaje que yo espero que sea muy pequeño, puede incluso desertar, como se está viendo en México y en todo el mundo, que jóvenes a lo mejor se dedican a trabajar o algo.
Lo que yo quiero destacar es que yo misma estoy impactada, cuando conozco mucho el sistema de Media Superior y de Educación Superior de la ciudad, del número de alumnos que hemos logrado tener el contacto, que terminen sus semestres, y bueno, no pasan todas sus materias todos como normalmente ocurre, pero el esfuerzo lo hacemos y continuaremos haciéndolo.
Por supuesto, tendremos actividades presenciales cuando el Semáforo este en Verde, no antes, eso lo ha señalado muy bien la Jefa de Gobierno.
P: Bueno, en realidad toda esta información que me comenta, ya la sabemos, de toda esta problemática a nivel nacional; como usted lo comenta, no solamente en la Ciudad de México. Me puede dar una cifra exacta de cuántos alumnos, tanto primaria, secundaria, preparatoria, no tienen acceso a internet o no van a tener acceso a televisión, que ustedes estén batallando con esta situación. RRG: En cada nivel es distinto, pero en el caso que nos ocupa actualmente, que estamos explicando, nivel Medio Superior y Superior, yo creo que en promedio, más o menos, 50 o 60 por ciento de estudiantes tienen acceso a internet, pero depende de la institución también; o sea, hay diferencia entre la UNAM, la UAM, la propia Rosario Castellanos, pero sí un porcentaje muy alto tienen conectividad y computadora. Pero como lo explicamos, las maneras de comunicarnos con ellos han sido diversas, no solamente a través de internet.
P: Y usted como directora de educa… como titular, perdón, de educación a nivel básico también, ¿cuál es el porcentaje de alumnos y alumnas que no tienen acceso a internet? RRG: No lo tengo en este momento. Como hemos señalado, la responsabilidad directa de atención a los alumnos de primaria y secundaria es de la Secretaría de Educación Pública. Y nosotros apoyamos, sobre todo en la formación de profesores, en la elaboración de materiales didácticos, pero la educación básica la conduce la Secretaría de Educación Pública.
P: Gracias. Ahora nada más una última para la doctora, Sheinbaum. A propósito de esto, de los policías que son los que han perdido más la vida lamentablemente ¿Ustedes contemplan algún programa alimenticio? Me ha tocado ver que les dan unos sándwich, unas manzanas, unas cajitas como de desayuno o pues para aguantar, digamos ¿Contemplan mejorar esto a propósito de que si tienen personal con diabetes, hipertensión…? CSP: Sobre el tema anterior sí es importante decir que la Ciudad de México es de las ciudades mejores o la entidad mejor conectada de todo el país o que tiene mayor porcentaje; es arriba del 70 por ciento. Y también recordar que nosotros incorporamos alrededor de 13 mil 500 puntos de conectividad gratuita, que muchas veces se puede acceder desde el propio hogar si uno está cerca de uno de los postes de C5.
Entonces ahí si te fijas, de los veintitantos mil inscritos en el Instituto de Educación Media Superior, estamos hablando de 523 estudiantes, que de todas maneras está haciendo un esfuerzo muy importante para irlos a localizar, inclusive en sus casas, por teléfono, para que no abandonen la escuela y puedan seguir estudiando.
Entonces es importante la conectividad que hay, pero además se busca desde el IEMS, desde la propia Rosario Castellanos estar en contacto casi personalizado con cada estudiante para que no abandonen sus cursos.
Y en el caso de la Secretaría de Seguridad Ciudadana, cada tanto tenemos un informe de la Secretaría. El día de ayer en el Gabinete vimos el tema de la formación, capacitación de los mandos y también el tema de la salud. Entonces si quieren podemos programar un… también de la preparatoria que están cursando los policías, programamos un día para que pueda informar el secretario de Seguridad Ciudadana todos estos avances.
P: Gracias.